Görme Engelli Öğrenciler Kültürel Mirası Dokunarak Keşfetti

Öğrencilerin Üç Boyutlu Materyallerle Kültürel Mirası Keşfi

Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi öğrencileri Zeynep Akdeniz, Ela Çubuk ve Bahar Saki, öğretmenleri Bahar Katrancıoğlu danışmanlığında TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Araştırma Projeleri kapsamında anlamlı bir etkinlik gerçekleştirdi. Proje, Afyonkarahisar'ın görme engelli öğrencilere eğitim veren tek özel eğitim sınıfına sahip Kadaifçioğlu İlkokulu'nda 3 Aralık Dünya Engelliler Günü'nde taçlandırıldı.

Kültürel Varlıkların Dokunsal Keşfi

Etkinlik, ilkokul kademesindeki görme engelli öğrencilerin kültürel varlıklar ve doğal güzellikler gibi soyut kavramları üç boyutlu dokunsal materyallerle somutlaştırarak öğrenmelerini hedefledi. Göbekli Tepe, Galata Kulesi, Truva Atı, Pamukkale travertenleri ve çeşitli yöresel mimari örneklerin üç boyutlu dokunsal modellerine dokunarak inceleme fırsatı bulan öğrenciler, çevresel farkındalıklarının artmasını ve öğrenme motivasyonlarının yükselmesini sağladı.

Öğrencilerin Deneyimleri

Özel eğitim öğretmeni Özge Nilüfer Tunçkol rehberliğinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, dokunsal materyallerle kültürel varlıkların şekillerini, yüzey dokularını ve yapısal özelliklerini hissederek tanıdı. Etkinlik boyunca öğrencilerin heyecanı ve mutluluğu dikkat çekti.

Değerlendirmeler ve Sonuç

Kadaifçioğlu İlkokulu Müdürü Abdülkerim Bilir, etkinlik sonunda yaptığı açıklamada, "Bu proje ile öğrencilerimizin öğrenme sürecine daha aktif katılmasını, çevre ve kültürel miras bilincinin dokunsal yollarla pekişmesini ve Dünya Engelliler Günü'nde böyle anlamlı bir çalışmayı öğrencilerimizle buluşturmuş olmaktan gurur duyuyoruz" dedi. Özel eğitim sınıfı öğretmenleri de dokunsal materyallerin öğrencilerin kavram gelişiminde büyük katkı sağladığını vurgulayarak, benzer uygulamaların yaygınlaştırılması gerektiğini belirtti. Etkinlik, öğrencilerin hazırlanan istasyonları tamamlamasının ardından düzenlenen hediye töreniyle sona erdi.

Sonuç ve Övgü

Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi öğrencileri tarafından hazırlanan bu özel etkinlik, 3 Aralık Dünya Engelliler Günü'nü anlamlandırmanın yanı sıra yenilikçi bir eğitim yaklaşımının başarılı bir örneği olarak öne çıktı.